Podiumsdiskussionen

Podiumsdiskussion zur Bundestagswahl 2005

Schüler fragten – die Bundestagskandidaten antworteten

17.09.2005  |  Keine Kommentare ››

Angela Merkel und Guido Westerwelle würden angesichts dieser Zahlen am 18. September jubilieren: CDU 48%, SPD 27%, FDP und Grüne jeweils 9%, Linkspartei 5%. Das jedenfalls wäre das Wahlergebnis, wenn knapp 700 Schüler ... weiterlesen »

Kontroverse Standpunkte zum Frieden in Nahost

01.03.2005  |  Keine Kommentare ››

Es hätte ein kleines Zeichen der Aussöhnung sein können: "Neue Chancen für den Nahen Osten" lautete das Thema der 5. Podiumsdiskussion der schulinternen Reihe "Schüler diskutieren mit Experten" der Liebfrauenschule. Doch trotz aller ... weiterlesen »

„Wir und die Wirtschaft“

17.05.2004  |  Keine Kommentare ››

"Wir und die Wirtschaft" lautete das Thema der 4. Podiumsdiskussion unserer Reihe "Schüler diskutieren mit Experten". "Ohne gute Konjunktur gibt’s nicht mehr Ausbildungsplätze" war die einhellige Meinung der Experten. Die Zahlen sind nicht gut: ... weiterlesen »

Unsere Schüler befragten die Bundestagskandidaten

17.09.2002  |  Keine Kommentare ››

Als Axel Gonder, Bundestagskandidat der PDS, am 17. September gemeinsam mit Ronald Pofalla (CDU), Dr. Barbara Hendricks (SPD), Willibald Kunisch (Bündnis90/Die Grünen) und Ferdinand Heinemann (FDP) unter Applaus die Aula der Liebfrauenschule betrat, ... weiterlesen »

Stammzellforschung: Was spricht dafür, was dagegen?

23.05.2002  |  Keine Kommentare ››

Nur Zellhaufen oder ein Individuum? In der Liebfrauenschule ging es gestern um ein schlagzeilenträchtiges Thema, die Stammzellforschung im Fokus der Bioethik. So war die Aula voll bei dieser neuen Folge der Reihe "Schüler diskutieren ... weiterlesen »

Ministerin Höhn in der Liebfrauenschule

28.11.2001  |  Keine Kommentare ››

Auffällig: Es gibt nur die Güteklasse A "Richtig wäre, wenn Eier aus Legebatterien in einem Karton steckten, auf dem ein Bild von Käfighaltung ist. Dann könnte der Verbraucher auswählen." Beifall bekam Bärbel Höhn dafür aus ... weiterlesen »